Plan de Apreovechamiento de las TIC en las Actividades de Enseñanza y I.E.D.R.EL ALTICO

Institución  Educativa Departamental Rural el Altico.

Integrantes

Luz  Helena   Atuesta.

Nelly  Rodríguez  Espinosa.



Logo de la Institución. 

"Equipo Trabajando personas, mejorando"

Descripción  e  Identificación  de la Institución.

INSTITUCIÓN  EDUCATIVA DEPARTAMENTAL  RURAL EL ALTICO

Nombre del Establecimiento: Institución Educativa Departamental Rural El Altico Dirección: Vereda El Altico (sede principal) Municipio: Cogua Núcleo Educativo: 44 Sedes: 4 Ubicación Sedes: Veredas El Altico, Barroblanco, Rincón Santo y el Olivo e-mail: institucionelaltico@hotmail.com Jornada Mañana Naturaleza del plantel Oficial Carácter Mixto Niveles que ofrece Preescolar, Básica primaria, Básica Secundaria y MediaTécnica Especialidad Agroindustrial: Procesamiento de Alimentos Situación Legal Resolución de integración N°.004538 de diciembre 29 del 2004 Resoluciones de aprobación N° 011730 de  diciembre 28 de 2007, N° 000652 de  enero 26 de 2009, n° 009022 de noviembre 17 de 2009 Resolución de Aprobación de Educación Media Técnica N° 011117 de diciembre 30  de 2009 emanada de la secretaria de educación de Cundinamarca Nit . 900015752-0 Código DANE Nº. 225200000201 Estratificación Familias              Estrato 1,2 y 3. Nivel de Sisben                             Niveles 1,2 y 3 Rector:                                      Rene  Castillo

2.2. Misión  y Visión de la Institución

2.3.Generalidades 

 Reseña Histórica de  la Institución 

En la vereda El Altico del municipio de Cogua, se fundó en 1971 la Escuela  que lleva su nombre, por la iniciativa de la Junta de Acción Comunal. La Escuela Rural Barroblanco  se fundó en el año 1967, La Escuela Rural Rincón Santo fue fundada en la década del 70 por la Junta de acción Comunal, posteriormente se fundó La Escuela Rural El Olivo.

En la actualidad la Institución está liderando el Proyecto de Calidad “GESTORES DE CALIDAD”  cuyo lema es “EN EQUIPO TRABAJANDO PERSONAS MEJORANDO”; este proyecto está  auspiciado y direccionado  por  MILS DE COLOMBIA el cual ha permitido  grandes cambios como la capacitación de los docentes en la elaboración de proyectos, desarrollo de programas para el mejoramiento tanto académico, social y de convivencia. ( Tomado del P.E.I    de la I.E.D.Rural el Altico)

PLAN ESTRATÉGICO PARA EL USO DE  LAS TICS

Partiendo del análisis realizado del entorno externo e interno de la Institución Educativa Rural el Altico, se presenta a continuación  un plan estratégico para el uso y la implementación de las Tic en la Institución de forma gradual y atendiendo primeramente las necesidades más urgentes para lo cual se propone una acción para cada uno de los aspectos que maneja la institución Gestión Directiva,Gestión Administrativa y  financiera;  Gestión académica y Gestión comunitaria.

Misión.

La I.E.D.Rural el Altico,  implementa en su proyecto educativo institucional políticas claras, oportuna y viables para la implementación de las TIC en las diferentes áreas de estudio y en las áreas de gestión con el fin de ofrecer una educación de calidad y que responda a las competencias del siglo XXI.

Visión

Para el año 2020 la I.E.D.Rural el Altico, se destacará en su región por ser una institución que cuenta con la incorporación  pon de las TIC en el desarrollo de sus clases contando con un currículo dinámico y flexible que responde a los nuevos retos y saberes. 

Objetivo general.

• Implementar  el uso de las nuevas tecnologías de la Informática y Comunicación  en la Institución con miras a ofertar una mejor calidad de educativa que responda a las exigencias de la sociedad  actual.

Objetivos Específicos

• Diseñar una política institucional que garantice la implentación de las TICS en la Institución.

• Gestionar la mejora de  la infraestructura tecnológica en cada una de las sedes.
• Contar con un inventario  de la infraestructura tecnología para determinar necesidades y prioridades en cada una de las sedes.

• Gestionar la adquisición de equipos tecnológicos que respondan a la implentación de los software en las diferentes áreas.

• Garantizar la conductividad en todas las sedes con miras aprovechar los recursos educativos e interactivos que ofrece  la red.
• Organizar  y desarrollar  un plan de capacitación para los docentes acorde a sus necesidades y áreas de desempeño.

• Adquirir diferentes software que respondan al plan de estudios en cada una de las áreas.
• Promover cursos de capacitación en TIC a los padres de familia y comunidad en general.

PROPÓSITOS- METAS- ACTIVIDADES RESPONSABLES
PROPÓSITOS	METAS	ACTIVIDADES	INDICADOR	RESPONSABLES	TIEMPO
Crear una política institucional que garantice la implementación de las TICS en la Institución.	Para diciembre del 2018 contar con un equipo que promueva y direcciones las políticas institucionales para implementar las TIC desde las diferentes áreas de gestión	Sensibilizar a la comunidad educativa: Directivos, docentes, estudiantes y Padres de familia. Diseñar la política para la institución. Socializar con la comunidad y consejo directivo y académico la propuesta	A enero del 2019 contar con el equipo conformado y una politica que direccione la implentación de las TIC.	Rector Coordinadores	6 meses
Gestionar la mejora de  la infraestructura tecnológica en cada una de las sedes.	Semestralmente se atendera la mejora de la infarestructuta tecnologica ateneideno las necesiades prioritarias asi: Sede Bachillerato a diciembre 2018 Sede Altico Primaria a junio 2019. Sede Barroblanco a diciembre 2019 Sede Olivo a Junio 2020. Sede Rincón Santo a diciembre 2020	Presentacion prouesta a consejo directivo. Ajustes y desarrollo de la propuesta. Estudio de necesidades y requerimientos en cada sede priorizar necesidades.	Semestre  a semestre se evalúa el alcance de la meta.	Rector Cordinador Equipo Gestor.	2 1/2 años.
Contar con un inventario  de la infraestructura tecnología para determinar necesidades y prioridades en cada una de las sedes.	Para agosto del 2018 contar con el inventario de todas las sedes para determinar las prioridades y generar plan de inversion y acción de cada sede en cuanto a tecnologia e infarestructura física.	Generar formato d einventario Realizar inventarios en cada sede	Tener los formatos diligenmciados con los inventarios. tener lista de necesiades y prioridades.	Lider de cada sede Rector Equipo Gestor de las TIC	2 meses
Gestionar la adquisición de equipos tecnológicos que respondan a la implentación de los software en las diferentes áreas.	A   Febrero del 2019 según la lista de necesidades y prioridades contar con nuevos equipos tecnológicos y softwares educativos por lo menos en una sede y semestre a semestre cubrir las necesiades de las demas sedes.	Cotizaciones de equipos y softwares. Conocer los softwares educativos que respondan las difrentes áreas y optar por aquellos que respondan al plan de estudios. Compras e instalaciones	Facturas de las compras y licencias de los software. Utilización de los equipos adquiridos y softwares en las diferentes clases.	Rector empresas ofrecedoras de los servicios Docentes.	6 meses
Garantizar la conectiviada en todas las sedes con miras aprovechar los recursos educativos e interactivos que ofrece  la red.	A junio de  junio 2019 todas las sedes contaran con una excelente red de internet utilizándola oportunamente para aprovecharl  los recursos de la red.	Contratación e instalación de la red	Contrato Utilizacion  constante del servicio de internt	Rector empresa contratada	1 año
Organizar  y desarrollar  un plan de capacitación para los docentes acorde a sus necesidades y áreas de desempeño.	A Junio 2019 haber capacitado ha los docentes d ela institución  que desconocen el uso de las TIC	Realizar encuents para saber que docentes no manejan y saben del uso de las TIC Gestioanar  con una entidad del  estado la capacitacion	Número de docentes capacitados	Rector Equipo de Calidad de la Institución	1 año
Promover cursos de capacitación en TIC a los padres de familia y comunidad en general	A Junio 2020 contar con un buen numero de padres de familia de  la institución interesados para capacitarse en TICs	Encuersta para concoer el nivel en TIC de los padres de familia. Tabulacionde resulatdos. Oferta del primer curso Desarrollo del curso y certificaciónes.	Número de Padres cerfificados.	Rector   Equipo Gestor. Tutotes o capacitadores.	2 años